(PROPOSTA DE REDAÇÃO)

Texto I
5 lições da psicologia e da psicanálise sobre amizades virtuais
Os relacionamentos virtuais, que incluem as amizades virtuais, bem como outros tipos de relacionamentos desenvolvidos através da internet, podem ser analisados, de forma geral, da mesma maneira como os relacionamentos tradicionais, ou relacionamentos off-line, como são chamados.
Vamos levar em consideração alguns aspectos ou “lições” ligados às relações humanas para destrinchar melhor as amizades virtuais.
1. A percepção nos relacionamentos virtuais
A percepção é definida como o processo de adquirir informações através dos sentidos, e processá-las em algo coerente. Isso inclui os nossos cinco sentidos: toque, visão, audição, olfato e paladar.
Podemos perceber logo de cara que nos relacionamentos virtuais, alguns sentidos estão faltando, não é mesmo? Nós nos baseamos principalmente na visão, e em alguns momentos, na audição, quando reunimos informações sobre algum amigo virtual, ou alguém que conhecemos na internet.
2. A interpretação na interação presencial
O ponto anterior nos dá um repertório limitado de informações para compreender a pessoa com a qual estamos interagindo, principalmente no que diz respeito às pistas não verbais do discurso, à linguagem corporal, ao contato visual e a percepções relacionadas ao toque.
Conseguimos minimizar isso através da comunicação por vídeo, onde podemos utilizar de um maior número de ferramentas para nos relacionar. Mas, quando levamos em consideração apenas a comunicação escrita, nos encontramos em uma situação bem mais difícil.
3. A efetividade dos relacionamentos virtuais
A falta de interação corporal levou alguns especialistas a questionar a efetividade, a profundidade e o significado das relações virtuais. É claro que, ao invés de certezas e respostas para todas as questões relacionadas aos relacionamentos virtuais, o que temos são mais e mais perguntas.
Essa forma nova de se relacionar está começando a ser estudada agora, e começando a ser entendida tanto pelos especialistas quanto pelas próprias pessoas que se relacionam. Muitos questionamentos ainda permeiam essas questões, e vamos explorá-los a seguir.
4. Limites entre Percepção X Realidade
O que mais é questionado em relação às análises do relacionamento humano é que, mesmo frente a frente com nosso interlocutor, nós não possuímos uma percepção 100% precisa sobre as mensagens que ele ou ela está transmitindo.
Isso se torna ainda mais complicado quando consideramos as relações virtuais. Isso porque, além de contar com um número limitado de sentidos para nos fornecer informações, temos que levar em consideração se as pessoas por trás da tela estão realmente sendo verdadeiras.
5. Amizades virtuais revelam suas personalidades?
Comece fazendo uma análise do seu próprio comportamento online. Você é você mesmo? Você consegue dizer exatamente as mesmas coisas que diria pessoalmente? Você se comporta de forma verdadeira, e autêntica? Ou escondo ou modifica algumas informações para parecer mais legal no mundo virtual?
O que vemos com maior frequência online é que as pessoas acabam mostrando apenas parte da sua personalidade, sendo apenas uma face do todo. Ela acaba por escolher aspectos positivos para serem mostrados, o que não é possível de ser realizado – pelo menos não o tempo todo – no mundo real.
Mas afinal, vale ou não a pena ter amigos virtuais?
Como dissemos no princípio, as amizades virtuais possuem seus pontos positivos e negativos, como todo tipo de relacionamento, seja ele virtual ou não. Vamos dar uma olhada em alguns deles:
5 pontos positivos dos relacionamentos virtuais
· Conseguimos nos relacionar com pessoas diferentes e fora dos nossos círculos normais, o que aumenta nossas chances de nos conectarmos com pessoas com gostos semelhantes.
· Nós geralmente conseguimos nos comunicar de forma mais aberta quando falamos online, pois dificilmente sofremos as mesmas consequências da nossa liberdade de expressão que sofreríamos no mundo off-line.
· Algumas características que podem ser negativas para um relacionamento, como a timidez, podem ser disfarçadas online.
· Na internet, somos capazes de sermos nós mesmos, sem rótulos ou pressões sociais, apesar de também haver a possibilidade de escondermos parte da personalidade.
· Temos a oportunidade de pensar antes de dizer algo, ou até mesmo editar ou apagar nossas falas (se a conversa virtual não for ao vivo), voltando atrás naquilo que dissemos, oportunidade esta que não existe no mundo real.
(Disponível em < https://www.psicanaliseclinica.com/amizades-virtuais/> Acesso em: 06fev. 2022)
Texto II

Redação
Com base nos textos de apoio, no texto da prova e em seus conhecimentos gerais, construa um texto dissertativo-argumentativo, em terceira pessoa, de 25 (vinte e cinco) a 30 (trinta) linhas, sobre o tema:
“Há mudanças atitudinais alarmantes entre as pessoas, por considerarem mais importantes as relações virtuais, ou é um novo modo interpessoal de interagir na sociedade?”
OBSERVAÇÕES:
1. Aborde o tema sem se restringir a casos particulares ou específicos ou a uma determinada pessoa.
2. Formule uma opinião sobre o assunto e apresente argumentos que defendam seu ponto de vista, sem transcrever literalmente trechos dos textos de apoio.
3. Não se esqueça de atribuir um título ao texto.
4. A redação será considerada inválida (grau zero) nos seguintes casos:
– texto com qualquer marca que possa identificar o candidato;
– modalidade diferente da dissertativa;
– insuficiência vocabular, excesso de oralidade e/ou graves erros gramaticais;
– constituída de frases soltas, sem o emprego adequado de elementos coesivos;
– fuga do tema proposto;
– texto ilegível;
– em forma de poema ou outra que não em prosa;
– linguagem incompreensível ou vulgar;
– texto em branco ou com menos de 17 (dezessete) ou mais de 38 (trinta e oito) linhas; e
- uso de lápis ou caneta de tinta diferente da cor azul ou preta.
5. Se sua redação tiver entre 17 (dezessete) e 24 (vinte e quatro) linhas, inclusive, ou entre 31 (trinta e uma) e 38 (trinta e oito) linhas, também inclusive, sua nota será diminuída, mas não implicará grau zero.