O pai deu uma bola de presente ao filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola filho. Lembrando o prazer que sentira ao ganhar a sua primeira bola. O pai deu uma bola de presente ao sem tento oficial de couro. Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma . Agora não era mais de couro, era de plástico. Mas era uma do pai. Uma número 5 sem tento oficial de couro bola. 

O garoto agradeceu, desembrulhou a bola e disse: "Legal!". Ou o que os garotos dizem hoje em dia quando não gostam do presente ou não querem magoar o velho.  

Depois começou a girar a bola, à procura de alguma coisa. 

perguntou. 

– Como é que liga? – perguntou. 

– Como, como é que liga? Não se liga. 

O garoto procurou dentro do papel de embrulho. 

– Não tem manual de instrução? 

O pai começou a desanimar e a pensar que os tempos são outros. Que os tempos são decididamente outros. 

– Não precisa manual de instrução. 

– O que é que ela faz? 

– Ela não faz nada. Você é que faz coisas com ela. 

– O quê? 

– Controla, chuta... 

– Ah, então é uma bola. 

– Claro que é uma bola. 

– Uma bola, bola. Uma bola mesmo. 

–Você pensou que fosse o quê? 

–Nada, não. 

O garoto agradeceu, disse "Legal" de novo, e dali a pouco o pai o encontrou na frente da tevê, com a a nova bola do lado, manejando os controles de um videogame. Algo chamado Monster Ball em que times de monstrinhos disputavam a posse de uma bola em forma de blip eletrônico na tela ao mesmo tempo que eletrônico na tela ao mesmo tempo que tentavam se destruir mutuamente. O garoto era bom no jogo. Tinha coordenação e raciocínio rápido. Estava ganhando da máquina.

O pai pegou a bola nova e ensaiou algumas embaixadas. Conseguiu equilibrar a bola no peito do pé, como antigamente, e chamou o garoto.

– Filho, olha. 

O garoto disse "Legal" mas não desviou os olhos da tela.  

O pai segurou a bola com as mãos e a cheirou, tentando recapturar mentalmente o cheiro de couro. A bola cheirava a nada. Talvez um manual de instrução fosse uma boa ideia, pensou. Mas em inglês, para a garotada se interessar. 

(VERISSIMO, Luis Fernando. Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2001 . Rio de Janeiro: Objetiva, 2001.p.p.41-2) 

 

O sucesso das figurinhas da Copa do mundo, com 2 milhões de pacotinhos vendidos por semana no Brasil, tem surpreendido muitos pais. Afinal, como um hobby que remete aos “velhos tempos”, caiu no gosto das novas gerações? Mas os bairros periféricos indicam: manias infantis dos tempos do vovô ainda cativam a molecada. 

            

João Augusto Diniz, de 12 anos, por exemplo, tem videogame e internet em casa desde os 3, mas não dispensa uma partida de futebol com os amigos na rua onde mora, no bairro do Limão, zona norte. “Adoro jogar bola”, resumiu João, enquanto arriscava seus dribles. Além do futebol, a turma do bairro também gosta de bolinha de gude, peão, pipa e carrinho de rolimã. 

 “Estamos vendo a reorganização dos antigos jogos. Para a criança, se uma brincadeira é legal, basta!” disse a psicopedagoga especialista em comportamento infantil, Maria Irene Maluf. 

   

No caso de João, o incentivo vem dos pais. “A criança precisa aprender a soltar pipa, peão. Não quero meu filho trancado em casa o tempo todo”, disse Jorge Diniz, de 43, pai de João. 

No mesmo bairro, Thiago Fernandes da Costa, de 9, também, dá um “pause" no videogame e se diverte na rua. E, se a mãe, Robélia Fernandes, de 32, não o chama para dentro, o menino passa o dia na rua com os amigos. “Ando de bicicleta, brinco de esconde-esconde, jogo peão”, disse o menino. 

   

Ué, então para que serve o videogame? “Decidi comprar um para ele, pois ele ficava muito tempo jogando na casa dos outros”, explicou Robélia. 

Não são só os garotos que gostam de jogar bola em pleno asfalto ou empinar pipa. Os pais, também, dizem preferir isso, por propiciar um melhor convívio social e aprendizagem.        

“Se ralar na rua, se sujar, tudo isso faz parte do crescimento. Essas brincadeiras são boas e fazem bem até para o preparo físico das crianças”, disse Jorge Diniz, pai de João Augusto.

 

Mas a questão da segurança preocupa, por isso os pais se viram como podem para tomar conta de seus pupilos. “A gente procura orientar a respeitar os vizinhos, não brigar, tomar cuidado com os carros, principalmente. Qualquer coisa é melhor que ficar enfiado dentro de casa o dia inteiro”, afirma Robélia Nascimento Fernandes. 

Para a psicopedagoga especialista em comportamento infantil, Maria Irene Maluf, o ideal é que haja meio termo entre o tempo dedicado a entretenimentos eletrônicos, com videogames, por exemplo, e as brincadeiras 

de rua. 

"É preciso bom senso. Não é comum uma criança não gostar de ficar na frente do computador, as sim como é incomum um menino não querer brincar com os coleguinhas”, explicou. 

        

No caso dos passatempos eletrônicos, os pais devem ficar atentos à internet e seus perigos. Por isso, é preferível que um adulto acompanhe a navegação. “Para eles é como um cheque em branco. Qualquer informação, como endereço ou telefone, é repassada sem qualquer censura”, afirmou Maria. 

(Diário de S. Paulo. Dia a dia. p.8. 7 de maio de 2010) 

O s textos I e III desta prova mostram pais que procuram incentivar seus filhos a brincar como antigamente. Você provavelmente já aprendeu com um adulto alguma brincadeira antiga. Crie uma história em que um adulto ensine uma brincadeira  

* Não copie fragmentos dos textos.

* Dê um título a seu texto.