Questão
QOAM-AFN
2018
QOAM-CPA/CAP
2018
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Leia a letra da musica a seguir.

“Mas eu deixei de ser sambista para ser soldado, 
Troquei o violão por um bom fuzil. Não esperei a Pátria me chamar,
E o prazer é todo meu em defender o meu Brasil.

Muitas vezes precisei da Pátria,
E a Pátria nunca precisou de mim.
Eu sei que tenho esse dever a cumprir,
E todos os brasileiros devem proceder assim.”

(Henricão e Rubens Campos, Dever de um Brasileiro, samba-choro, 1943).

Gravado durante a Segunda Guerra Mundial, o samba Dever de um Brasileiro, de Henricão e Rubens Campos, possui um tom de exaltação patriótica e ênfase em uma mobilização militar em prol do país. Tais aspectos foram bastante explorados pelo Estado Novo diante da necessidade da mobilização de marinheiros e soldados para a grande conflagração, além do desejo de construir um forte sentimento de patriotismo e de dever entre os brasileiros. Com relação à mobilização e ao adestramento do pessoal para a Marinha do Brasil durante a Segunda Grande Guerra, assinale a opção correta.
A
A Marinha do Brasil convocou ao serviço ativo todos os reservistas até a idade de 60 anos, além da totalidade dos tripulantes da Marinha Mercante e dos trabalhadores da pesca.
B
Com os recursos obtidos por meio da Lei de Empréstimos e Arrendamentos, foi possível instalar no Brasil o Centro de Instrução de Guerra Anti-Submarino, que, em 1944, teve seu nome alterado para Centro de Instrução de Tática Anti-Submarino (CITAS).
C
Na Base Naval de Manaus, sob o comando do Almirante Ari Parreiras, foram convocados todos os reservistas daquela cidade, num Total de 5.000 homens.
D
Com a instalação da Comissão de Recebimento de Caça-Submarinos em La Spezia, vários oficiais e praças foram selecionados para serem treinados na Itália em técnicas e táticas anti-submarino.
E
Na cidade de Fortaleza foi organizado o Brazil-United States Air Training (USBATU), que tinha por finalidade dar instrução aérea e terrestre aos militares componentes da Aviação Naval da Marinha do Brasil.